Najnovejša razvrstitev Times Higher Education na najprestižnejših svetovnih univerzah kaže, da ameriške univerze še naprej prevladujejo v akademskem prizorišču. Organizacija je pri določitvi seznama preučila različne dejavnike, medtem ko je bilo za vse izbrane šole ugotovljeno, da proizvajajo kakovostne, prelomne raziskave, zagotavljajo inovativno izobraževanje in imajo močne odnose s svojimi lokalnimi in svetovnimi skupnostmi, kot je ugotovil svetovni gospodarski svet Forum v poročilu, objavljenem v sodelovanju z THE.
Svetovna ugledna uvrstitev temelji na anketi o mnenju samo starejših, objavljenih akademikov, ki so morali poimenovati največ 15 univerz, za katere menijo, da so najboljše za raziskave in poučevanje na njihovem področju.
Harvard University, Massachusetts Institute of Technology (MIT) in Univerza Stanford so se ohranili na vrhu seznama. Sledila sta britanska univerza Cambridge in univerza v Oxfordu v četrtem in petem. Ameriški univerzi Ivy League Princeton in Yale sta se uvrstili na prvo mesto na lestvici št. 7 oziroma 8, medtem ko sta kalifornijski državni univerzi UC Berkeley in UC Los Angeles nastopili ob šestem in devetem. Univerza v Chicagu je seznam zaokrožila na 10. mestu.
Celotno poročilo WEF se uvršča na 105 univerz, kjer prevladujejo 44 iz ZDA in devet iz Združenega kraljestva, Kitajska in Nemčija pa sta se uvrstili na tretje mesto za najbolj zastopan narod, od katerih ima vsaka šest univerz. Vendar pa sta obe državi letos opazili, da je polovica njihovih predstavnikov padla v položaj, kar je vzbujalo zaskrbljenost zaradi nemške pobude za odličnost, ki je poskušala nekatere univerze okrepiti bolj kot druge, da bi povečala svojo mednarodno prepoznavnost, in upočasnila rast Kitajske po letih doslednega napredka, kot je navedeno v poročilu WEF.
Nad številko 10: konkurenčna tržnica
Singapur je bil letošnji azijski narod, ki se je izboljšal, saj se je njegova vodilna nacionalna univerza v Singapurju dvignila za tri mesta na 24. mesto, njegova mlajša tehnološka univerza Nanyang pa se je z 81-90 leta 2017 dvignila na 51-60.
Študija je ponovila dejstvo, da je ugled subjektivni kazalnik, vendar je uvrstitev še vedno pomembna, saj ugled ostaja ključni motivacijski dejavnik za študente, ki izbirajo institucijo. Medtem se na vse bolj konkurenčnem trgu univerze soočajo z večjim pritiskom kot kadar koli prej.
"Večja medijska pozornost na vrednost, vrednost in rezultate; vladni nadzor; zmožnost in pripravljenost plačevanja družin ter institucionalni izzivi, povezani s finančno stabilnostjo in vitalnostjo, ponudbo izdelkov in fizičnim obratom, med drugim vse to zaznamujejo institucije in obdržati voditelje ponoči, "je dodala Carole Arwidson, podpredsednica in direktorica tržnih raziskav v The Lawlor Group, visokošolskem marketinškem podjetju.
